7/11/2012

KKM Bahasa Indonesia - SMK TAMAN (X 1&2)


 NAMA SEKOLAH                                :   SMK “TAMAN”
MATA PELAJARAN             :   BAHASA INDONESIA
KELAS/SEMESTER            :    X / 1 & 2
STANDAR KOMPETENSI  :   Berkomunikasi dengan Bahasa Indonesia setara tingkat Semenjana
KODE KOMPETENSI          :     1
ALOKASI WAKTU                :   81 X 45 menit


KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
KKM ( % )
Kriteria Penetapan Ketuntasan
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake
1
2
3
3
2
1
3
2
1
1.1    Menyimak untuk memahami lafal, tekanan, intonasi, dan jeda yang lazim/baku dan yang tidak.
§   Reaksi kinetik (menunjukkan sikap memperhatikan, mencatat) terhadap lafal, tekanan, intonasi dan jeda yang lazim/baku dan yang tidak
§    Komentar atau ungkapan lisan terhadap lafal, tekanan, intonasi, dan jeda yang lazim/baku dan yang tidak




81


96



75


80






64


74



76.66


78.77
RATA-RATA









77.72
1.2     Menyimak untuk memahami informasi lisan dalam konteks bermasyarakat
§   Sumber informasi sesuai dengan wacana diidentifikasikan
§   Isi pokok informasi dan uraian lisan yang bersifat faktual, spesifik, dan rinci dicatat.
§   Ragam/laras bahasa dikenalkan
§   Pembedaan proses dan hasil dengan diperhatikan ciri atau penanda kata/kalimat





95
82

82
81




80
72

73
75



64





72

72
70




78.33
75.33

75.66
75.33
RATA-RATA









76.66



KKM agama islam - SMK TAMAN (X / 1)


KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Nama Sekolah                    :  SMK “TAMAN”
Mata Pelajaran                    :  Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester                :  X / 1
Standar Kompetensi           :  Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi.
Kode Kompetensi                               :  1. Al Quran
Alokasi Waktu                      :  6 X 45 menit


KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
KKM ( % )
Kriteria Penetapan Ketuntasan
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake
1
2
3
3
2
1
3
2
1
1.1    Membaca  QS Al Baqarah: 30, Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat: 56 dan Al HaJ : 5
·          Mampu membaca Q.S Al-Baqarah; 30, Q.S. Al-Mukminun: 12-14, Q.S. Az-Zariyat: 56, dan Al Haj : 5 dengan fasih.
  • Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S Al-Baqarah; 30, Q.S. Al-Mukminun: 12-14, Q.S. Az-Zariyat: 56, dan Al Haj : 5


74

75




73

74



75

73


74

74
1.2    Menyebutkan arti  QS Al Baqarah: 30, Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat: 56 dan Al-Haj : 5
·          Mampu mengartikan masing-masing kata yang terdapat dalam Q.S. Al-Baqarah: 30, Al-Mukminun; 12-14, Az-Zariyat; 56. dan Al-Haj : dengan benar
·          Mampu mengartikan ayat Q.S. Al-Baqarah: 30,  Al-Mukminun; 12-14, Az-Zariyat; 56. dan Al-Haj : 5
·          Mampu menjelaskan kandungan QS Al Baqarah: 30, Al Mukminun : 12-14, Az-Zariyat: 56, dan Al-Haj : 5




76

77

75




77

76

76




75

75

77



76

76

76


1.1    Menampilkan perilaku sebagai khalifah di bumi seperti terkandung dalam   QS Al Baqarah: 30, Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat: 56 dan Al Haj : 5
·          Mampu mengidentifikasi perilaku khalifah dalam Q.S. Al-Baqarah;30, Al Mukminun;12-14, Az Zariyat;56, dan Al Haj : 5
·          Mampu mempraktikkan perilaku khalifah sesuai dengan Q.S. Al-Baqarah;30, Al Mukminun;12-14, Az Zariyat;56, dan Al Haj : 5
·          Mampu menunjukkan perilaku sebagai khalifah dalam kehidupan.






78

77

79






79

78

77








77

79

78


78

78

78


RATA-RATA









78
RATA-RATA KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL









78

3/06/2012

PUISI HARAPAN



SEBUAH HARAPAN

Jika ku jatuh nanti. . .
bantulah aq tuk bangun ,, obati lukaku
dan hapus air mataku
Jika aq lemah. . .
topang langkahku dan tersenyumlah untukku
Jika aq buta. . .
bimbing langkahku dan terangi mmpiku
Jika aq bersedih. . .
tunjukkan aq kebehagiaanmu pd ku ,,
Tapi jika aq mati. . .
janganlah kau menangis ,, jangnlah kecewa ,, janganlah terluka...karna jika kau menangis aku tak akan mmpu terbangun tuk menghapus air matamu. . .
Tapi aku berjanji akan tetap hidup dalam hatimu
sampai kau sendiri yg menghapus namaku dari hatimu. . . .

By *Silvia Lorent*